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初二语文:大道之行也试题及答案

时间:2021-04-27 11:01:08来源:登录考试网(huatire.com)作者:登录考试网
初二语文:大道之行也试题及答案1.给下列句子中加点的字注音。   (1)选贤与能,讲求修睦 与( )睦( )(2)矜、寡、孤、独、废疾者 矜( )   (3)男有分,女有归 分( )


初二语文:大道之行也试题及答案

1.给下列句子中加点的字注音。
   (1)选贤与能,讲求修睦 与(     )睦(     )(2)矜、寡、孤、独、废疾者  矜(     )
   (3)男有分,女有归 分(     )          (4)货恶其弃于地也 恶(     )
   2.指出下列各句中的通假字并释义。
   (1)选贤与能。“     ”通“      ”    意思:
   (2)矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。“     ”通“      ”   意思:
   (3)可爱者甚蕃。“     ”通“      ”    意思:
   (4)有朋自远方来,不亦说乎。“     ”通“      ”    意思:
   3.解释下列加点字的意思。
   (1)男有分,女有归   分(     ) 归(     )(2)货恶其弃于地也    恶(     )
   (3)盗窃乱贼而不作   乱(     ) 作(     )(4)故外户而不闭      闭(     )
   4.翻译下列句子。
   (1)大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。
   (2)矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。
   (3)货恶其弃于地也,不必藏于己。
   (4)盗窃乱贼而不作。
   5.指出加点字在句中的词性及用法。
   不独亲其亲,不独子其子             亲:                    子:
   6.填空
   (1)《礼记》是中国儒家经典著作之一;它是由    (朝代)的      (人名)对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录、编纂而成的。全书共有       篇。
   (2)“四书”是公认的儒学经典,它不是一本书,而是《      》《      》这两部书和《大学》《中庸》这两篇文章的统称。其中《大学》、《中庸》是《      》中的两个篇章。
   7.根据对课文的理解,用自己的话简要说说文中从几个方面论述了“大同”社会的特征。
   二、阅读
   大道之行也, 天下为公, 选贤与能, 讲信修睦。 故人不独亲其亲, 不独子其子 ,使老有所终, 壮有所用, 幼有所长, 矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养, 男有分, 女有归。 货恶其弃于地也 ,不必藏于己; 力恶其不出于身也 ,不必为己。 是故谋闭而不兴, 盗窃乱贼而不作, 故外户而不闭 ,是谓大同。
   1.给下列各字注音。
   睦(   ) 矜(   ) 分(      ) 恶(   )
   2.解释下列句子中加点的字。
   (1)讲信修睦       信(      )  修(      )(2)货恶其弃于地也 货(      )
   (3)盗窃乱贼而不作  贼(      ) 作(      )(4)故外户而不闭 闭(      )
   3.根据对上面文段的理解,谈谈你对“大同”社会的看法。
   24.大道之行也
   参考答案:
   一、1.(1)yǔ mù (2)ɡuān (3)fèn (4)wù    2.(1)“与” “举” 推举(2)“矜” “鳏” 老而无妻的人(3)“蕃” “番” 多(4)“说” “悦” 愉悦、高兴
   3.(1)分:职分 归:女子出嫁(2)恶:憎恶(3)乱:造反 作:兴起(4)闭:用门闩插门
   4.(1)大道通行的时代,天下为天下人所共有,选举拥戴品质好能力强的人担任领导,讲究信实,培养和睦的气氛。(2)老而无妻的人、老而无夫的人、幼而无父的人、老而无子的人、残疾人都能够受到供养。(3)对于财货,人们憎恨把它扔在地上的行为,却不一定要自己私藏。
   (4)盗窃、造反和害人的事情不发生。5.亲、子,都是名词用作动词,以……为亲;以……为子。
   6.(1)西汉 戴圣 49   (2)论语 孟子 礼记
   7.课文从干部的选拔任用、公民的道德素质、社会治安的综合治理三个方面论述大同社会的特征。
   二、1.mù ɡuān fèn wù2.(1)信:诚信 修:培养、修致(2)货:财货(3)贼:指害人 作:兴起(4)闭:用门闩插门。3.(仅作参考)古代时的理想社会就是要求所有人无私心杂念,做事出于公心,讲求诚信,与人为善,每个人的聪明才智都得到发挥,所有人都能得到照顾,社会安定无犯罪现象,做到“夜不闭户”,作为跨世纪的中学生应从自身做起,从小树立“天下为公”的理想,提高自己的文化素质、道德水平,争做有文化、有良知、有社会责任感的人。

 



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